Entrevista erasmus: Ana Blanco

Ana Blanco_ Bruselas
Inauguramos una nueva sección en el apartado de entrevistas para el curso 2012-13. En esta ocasión entrevistaremos a nuestros alumnos de erasmus, ¿qué os parece?. Intentaremos ir alternando las entrevistas semanalmente: alumni – profesor – erasmus. Esperamos que os gusten!

Ana Blanco, estudiante de la ESARQ-UIC, nos cuenta su experiencia erasmus que realizó durante el curso 2011-2012 en Bruselas.

Lugar y año de nacimiento: Barcelona, 1990.
Lugar de residencia: Barcelona, España.
Ocupación: Estudiante.

1_Cuestionario rápido

1.a_Escoge:
Una ciudad que funcione: Bruselas.
Un paisaje agradable: La costa Brava.
Un libro: “Un mundo para Julius”, de Alfredo Bryce Echenique.
Una película: “Casablanca”, “El año que vivimos peligrosamente”.
Una exposición: Arquitecturas pintadas, en el Museo Thyssen.
Una canción: Mrs. Robinson.
Un artista: William Turner.
Un arquitecto: José Antonio Coderch.
Un plato: Risotto de setas.
Un profesor: Chechu Zabala.
Una asignatura: Proyectos.
Un material: Madera.

1.b_Sobre Barcelona:
Eixample:
Repetición.
La Diagonal: Interminable.
Sagrada Familia: Sin palabras.
Las Ramblas: Actividad.
Glorias: Incertidumbre.
L’Illa: Perfección.
Forum 2004: Mal aprovechado.

1.c_Sobre Bruselas:
Un edificio: Ayuntamiento en la Grand Place.
Un arquitecto: Victor Horta.
Un plato: Gofres con fresas y chocolate.

2_Preguntas:

¿Por qué elegiste hacer Erasmus? ¿Cuáles fueron los motivos que te llevaron a elegir Bruselas como destino?
Por conocer otro país, su cultura y su gente. Bruselas es la capital de Europa. Estando además en el centro geográfico, me permitía viajar fácilmente por muchos países.

¿En qué te ha complementado profesional y personalmente el hecho de ir a estudiar al extranjero?
Profesionalmente, adquieres conocimientos y técnicas de trabajo diferentes a las de tu Escuela. En lo personal, te aporta experiencias, valores y amistades para toda la vida.

¿Cómo definirías la arquitectura del país? ¿Qué es lo que más te ha sorprendido del método de trabajo allí, de la ciudad, de sus costumbres?
La arquitectura más atractiva de Bélgica se encuentra en Amberes. Y muy cerca, en Holanda hay un punto fuerte de la arquitectura moderna. En Bruselas encuentras un poco de todo, arquitectura moderna en la eurozona y joyas históricas en el centro de la ciudad.
En cuanto a método de trabajo, se trabaja mucho más en grupo, y se reflexiona bastante antes de meterte de lleno en el trabajo.
La vida de la ciudad te sorprende gratamente.

¿Se cumplieron tus expectativas con el idioma?
Si te lo propones, puedes aprender muy bien el idioma; aunque hay muchos españoles. La gracia de Bruselas es que encuentras universidades flamencas que ofrecen docencia en Inglés y en la calle puedes aprender francés. Incluso si te lo propones ¡puedes llegar a aprender flamenco!

¿Pudiste aprovechar para viajar y conocer otros lugares durante tu estancia? ¿Cuáles?
Sí, no paramos. Teníamos todo cerca. Una buena opción, sin duda, fue hacer un Interrail. He podido visitar Alemania, Polonia, República Checa, Francia, Holanda, Reino Unido y Luxemburgo.

¿Recomendarías la ciudad y la Universidad a otros estudiantes? ¿Por qué?
Totalmente. Es una ciudad muy tranquila pero con mucho ambiente, tanto universitario como para hacer planes más culturales. Cada día te gusta más y el tiempo no es tan malo como dicen. El ayuntamiento organiza muchos eventos en la misma ciudad, usan todos sus espacios libres para que sean disfrutados por los habitantes de Bruselas.
La Universidad Sint Lucas la recomendaría también. La docencia es en inglés y el programa que yo hice es el primer curso de un master internacional en Urbanismo, con lo cual todos los alumnos éramos nuevos y cada uno venía de un país diferente. Aprendes mucho, sobre todo viendo a tus compañeros trabajar. En mi clase éramos unas 40 personas, con búlgaros, portugueses, franceses, checos, belgas, rusos y más nacionalidades.

¿Qué asignaturas distinguirías de la nueva universidad? ¿Qué otros actos formativos y de interés destacarías?
Me gustó mucho la asignatura de “Reconversión”. La cual consistía en reconvertir un edificio antiguo y en malas condiciones en una escuela de hostelería, teniendo en cuenta su estructura, distribución, aislamiento, ventilación y demás. Fue un proyecto muy interesante.

¿Qué echaste de menos de la ESARQ en comparación con la universidad de allí?
El trato con los profesores, la organización de la escuela y el taller de maquetas.

Como estudiante ESARQ: ¿Qué es lo que más valoras y que aptitudes crees que aportaste en comparación con los alumnos de la universidad de destino?
La precisión, aptitudes y constancia a la hora de elaborar un proyecto. Me sentí bastante preparada en comparación con el resto de estudiantes de mi clase. En mi opinión, los portugueses y españoles fueron los mejores proyectos.

¿Qué crees que te puede aportar el Erasmus para encarar el PFC?
Adquieres conocimientos diferentes que puedes aplicar y tienes una visión de la arquitectura más abierta.

Una vez finalizado los estudios: ¿Cómo crees que te puede ayudar para encontrar trabajo?
Una experiencia como el Erasmus te ayuda a abrir un poco las miras y a ver los problemas de una forma algo más universal. Además refuerza el conocimiento de otra lengua y te enseña a enfrentarte a situaciones muy diferentes de trabajo. Siento que me puedo adaptar con más facilidad a cualquier proyecto fuera de mi ciudad e incluso de España.

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